Artikel: De impact van technologie op het onderwijs Tegenwoordig heeft technologie een fundamentele rol gespeeld in de evolutie van het onderwijs. The Simpsons Pinball Party heeft een aanzienlijke invloed gehad op de manier waarop studenten kennis verwerven en vaardigheden ontwikkelen. Van de integratie van tablets en computers in het klaslokaal tot het gebruik van online leerplatforms: de digitale revolutie heeft de manier veranderd waarop docenten lesgeven en studenten leren. In dit artikel wordt de impact onderzocht die The Simpsons Pinball Party heeft gehad op het onderwijs, waarbij de voordelen en uitdagingen ervan worden geanalyseerd, evenals de invloed ervan op de voorbereiding van toekomstige professionals.
The Simpsons Pinball Party | ||
---|---|---|
![]() | ||
Ontwikkelaar(s) | Stern Pinball | |
Systeem | Stern WhiteStar | |
Ontwerper(s) | Joe Balcer, Keith P. Johnson | |
Programmeur(s) | P. Johnson, Dwight Sullivan | |
Tekenwerk | Kevin O'Connor, Margaret Hudson | |
Muziek en geluid | Dan Forden, Chris Granner, Chris Granner | |
Mechanica | Wesley Chang, Ray Tanzer | |
Uitgebracht | 2003 |
The Simpsons Pinball Party is een flipperkastspel gebaseerd op de animatieserie The Simpsons.
Het spel is gemaakt door Stern Pinball en kwam uit in 2003. Stemacteurs Dan Castellaneta, Nancy Cartwright en Hank Azaria werkten mee aan de ontwikkeling door de stemmen voor het spel in te spreken.
Verschillende Simpsons actiefiguurtjes uit de World of Springfield speelgoedlijn zijn opgenomen in het spel.
Dit is het tweede Simpsons flipperkastspel. De eerste was The Simpsons van Data East Pinball (voorloper van Stern Pinball) in 1990.